Premièrement, juste à voir la date de publication de cet article, Vincent Desmarais n’est pas la personne la plus ponctuelle. Souvent à la dernière minute et même dépassé cette dernière minute, il a par contre le soucis de toujours remettre un travail franc et de qualité. L’expression « mieux vaut tard que jamais » prend alors tout son sens. Au courant de ce trait de caractéristique et de l’implication que cela peut avoir dans ma vie, il est important que j’en vienne à corriger cette fâcheuse habitude. Déjà en partant, je me dois de me retirer deux points, mais de m’en remettre un parce que je le reconnais. Moins un pour Vincent.

Je suis quelqu’un de très intéressé. Comme vous avez sûrement pu le remarquer, je ne me gêne pas de donner mon opinion, ni de poser les questions qui, d’après moi, se doivent d’être posées. Ma présence en classe fût récurrente et mes commentaires souvent constructifs malgré le ton moqueur que je puis utiliser. Il va sans dire que ma personnalité sociable et mon écoute active est un atout à mon apprentissage dans le domaine des communications. Déjà, grâce aux notions enseignées par Mr Asselin, j’ai pu faire part de certaines propositions à différents départements de l’endroit où je travaille afin d’améliorer la communication interne au sein de l’entreprise.

Personnellement, je suis attiré par le concret, j’aime lorsque je touche directement au terrain dont il est question. C’est pourquoi je crois qu’un moment où j’ai pu me démarquer et qu’il est important d’en faire mention lors de cette autoévaluation, c’est lorsque vous avez proposé l’activité du plan de communication interne en classe. Il nous a fallu analyser une situation à travers les différentes étapes d’un plan de communication. Cette activité m’a permis de mettre en valeur une habileté oratoire que je possède et dont je veux pouvoir me servir dans le futur.

Je ne suis pas un grand lecteur, ni un grand écrivain, mais j’aime raconter et diffuser de l’information. Pour cette évaluation, je tiens compte du fait que je n’ai pas été le plus grand acteur sur le blogue des « chantres de la communication », mais que par contre ma participation en classe me permet de m’attribuer la note de 7,5/10. Sans fausse modestie.

Sur ce, j’espère que ma verbe aura su vous divertir et que votre avis se joindra au mien!

Bonne journée à tous et à toutes.

V

Tout d’abord, c’était la toute première fois que je vivais un cours du genre et j’ai trouver l’expérience fort intéressante mais quelque peu intimidante. Étant gênée de nature, je n’aime pas spécialement être amener à publier du contenue sur Internet ou participer à des activités en classe. Je suis très attachée à la méthode classique et les cours magistraux. J’aime prendre des notes, faire mes lectures et je suis même plus porter à faire une recherche sur Google que d’aller demander une clarification au professeur sur la matière. De la sorte, je préfères généralement que ce qui est matière à être évalué par le professeur reste confidentiel, entre lui et moi. Vous comprendrez donc que je ne suis pas une étudiante en communication et que ce cours en était un À option

Toutefois, bien que je fu prise par surprise quant à la structure des évaluations de ce cours, je crois m’être plutôt bien débrouillée. J’ai aimé décrire mon patron anonymement qui est un leader hors pair et faire le portrait d’une organisation, ce qui m’a permit d »en apprendre plus à son sujet. De plus, le livre de M. Pinel sur la communication en organisation que j’avais choisi dans le cadre du cours ma beaucoup intéressée malgré le fais que mon choix premier aurait été d’en apprendre plus sur les médias sociaux  (il était trop tard, je crois qu’il s’agissait d’un sujet fort populaire!). Heureusement, j’ai pu lire le rapport de lecture des chanceux qui avaient été assez rapide dans la sélection des livres et ce sont évidemment ces rapports que j’ai choisi de commenter. Je ne suis toutefois pas du genre à commenter le travail des autres quand cela ne me concerne pas alors je n’ai pas vraiment aux petits débats que certain commentaires provoquaient et je n’ai pas répondu aux commentaires qui se trouvaient sous mon rapport de lecture car je savais que, tout comme moi, ceux qui les avaient composés ne l’avaient fait que pour répondre aux exigences du cours et non pas due à un réel intérêt de ma réponse. Somme toute, je me donnerais un 8.5/10 pour ma participation globale et ma présence au cours. Je commence donc dès maintenant à me préparer à scorer à l’examen final!

Bonne préparation à tous!

Merci pour ce cours hors de l’ordinaire!

Avec un peu de retard, voici l’auto-évaluation de ma présence et contribution au sein de notre organisation apprenante.

Comme beaucoup d’entre nous, j’ai un horaire très chargé. J’hésitais à prendre trois cours cette session car je travaille 40 heures par semaine et mon emploi me demande beaucoup. J’ai toutefois tenté l’expérience et je sais maintenant que deux cours seront suffisants à l’avenir !

En effet, je ne me suis pas impliquée autant que je ne l’aurais souhaité. J’aurais aimé discuter et interagir davantage à d’intéressants textes qui ont été publiés sur le site. J’ai néanmoins fait quelques interventions et je crois que le rapport de lecture ainsi que les réponses aux commentaires que j’ai reçues suite à l’analyse de celui-ci étaient bien argumentés.

Le cours en ligne a été une expérience très positive pour moi, j’ai aimé pouvoir voir la matière à mon rythme. Le cours en général était très intéressant et j’y ai appris beaucoup. Il était théorique, certes, mais j’ai aimé pouvoir appliquer plusieurs  notions qui y étaient enseignées dans le cadre de mon emploi.

Enfin, considérant ma présence physique en classe (je n’ai manqué qu’un seul cours) et active à l’écoute mais timide à la publication sur le site des Chantres, je me donne la note de 6/10. Je suis consciente que je n’ai pas apporté beaucoup à notre organisation apprenante mais j’en ai retiré beaucoup. Alors, à tous, désolée de cet égoïsme de ma part, et je saurai à l’avenir ce qu’une organisation apprenant comporte et tenterai d’y participer davantage.

Bonne fin de session !

Ayant essayer de mon mieux à partager avec la classe mes opinions, mais n’ayant pas, malheureusement, pris avantage à 100% des outils mis en place, je me met la note de 7,21 / 10  afin de souligner mon implication tout en montrant que « oui, j’aurais pu faire mieux »

Je crois cependant que mes participations pour les évaluations étaient de qualité. Je me suis bien appliqué dans mon analyse de livre et dans les questions posées aux autres. Malgré mon manque de ponctualité dans mes réponses, j’ai su répondre aux questions de mes collègues du mieux que j’ai pu.

J’aurais aimé avoir un impact plus grand dans ce cours, je n’ai simplement pas pris les moyens nécessaires pour m’impliquer. Une chose est sûre, je ne crois pas que je serais en mesure d’entretenir un blogue personnel quotidiennement avec un horaire du temps comme le mien!

En général, j’ai bien saisi toute la matière vu en classe et je suis très fière de mon résultat d’examen. Le dynamisme du cours en est surement pour beaucoup. J’ai aussi énormément apprécié lorsque nous devions échanger avec nos collègues en classe durant des activités. Pour ma participation en classe je me donnerais un 8/10, mais à cause me mon manque d’activité sur le blogue, je me donne 7/10.

Si j’avais à refaire ce cours, je m’impliquerais probablement davantage sur le blogue pour enrichir mes connaissances et prendre de la maturité en communiquant davantage mes opinions.

J’ai effectuée au paravent une licence en France . Tous les cours que j’ai eu étaient sous forme de conférence en amphi où le professeur vient lit son cour et les étudiants n’interviennent pas nécessairement.

L’expérience du blog et des commentaires qu’on a eu à faire m’a poussée à  développer ma participation et mon intérêt à une matière.

L’autoévaluation reste une chose très difficile à faire parce qu’il est facile de juger ce que font les autres de bien ou de mal mais on ne voit que nos bon cotés.

J’essayerais d’être réaliste et objective en m’attribuant la note de 7/10.

J’estime que j’étais présente à la majorité des cours, j’ai accordée beaucoup d’importance aux échanges sur le blog, j’ai fait des commentaires pertinents et précis sur différents articles.

Je ne saurais nier le fait que je n’était pas assez active au cours, je n’ai jamais posé de questions, je n’ai jamais intervenue durant une discussion en classe juste parce que je comprenais parfaitement les explications et je suis de nature un peu réservée.

J’estime que mon français est correct et que j’ai su écrire correctement  mes commentaires.

Vu l’effort personnel fourni pour l’examen intra, je m’accorderais un 8 sur 10 étant donné que l’effort a payé et que j’ai eu une bonne note. Mais comme  je n’ai pas participé activement aux cours je m’enlève un point et me donne 7 sur 10.

Ce fut une expérience très enrichissante pour moi et  cela m’a permit de voir comment c’est bon de communiquer.

Il est toujours très déliquat de s’auto-évaluer de façon objective. Pour ma part, et étant de nature timide, ce qui est effectivement un réel handicap, je n’ai pas pu participer de façon efficiente à notre organisation apprenante. Prendre la parole devant du monde est quelque chose qui me gêne énormement cependant j’ai beaucoup retiré des interventions des autres étudiants. J’ai été présente à relativement tous les cours sachant que j’ai été malade quelque fois je n’ai pu me présenter en classe à chaque fois. Pour ce qui est des contributions j’ai rencontré de nombreuses difficultés avec le blog des chantres qui m’ont quelque peu découragé. J’ai cependant failli à ma tâche d’être une élève studieuse et de remplir mes échéanciers. Comme beaucoup je travaille plein temps et je vais également à l’école à plein temps ce qui n’est pas chose facile.
Je m’attribuerai donc la note de 6/10.

Je tiens à présent à remercier Monsieur Asselin pour la transmission d’autant de savoir. Ce fut une session enrichissante et j’aurai aimé donner mon 100%.
En vous souhaitant à tous une bonne fin de session et bonne chance pour l’examen final.

Syrine

Pour ce cours-ci, il en est autrement;  Entant que membre d’une organisation apprenante, je dois évaluer non seulement mes efforts personnels, mais aussi ma contribution à celle-ci. Ainsi, mon évaluation se fera en deux temps:

En premier lieu, pour ma contribution à l’organisation apprenante, je me discerne la note de 8/10. Je justifie cette note de la manière qui suit: J’ai assisté à 80% des cours et ai participé activement à chacun d’entre eux. Durant chacun de ces cours, je n’ai jamais hésité à poser des questions, faire part de mon avis ou encore partager mes acquis. Je crois avoir dupliquer ce même comportement sur la plateforme virtuelles, où j’ai publié une douzaines de textes, incluant les différent travaux assignés. Comme ça doit être le cas pour plusieurs de mes collègues, c’est avec engouement que j’allais sur le site du cours pour voir les nouvelles publications et quand le sujet m’interpellais, j’y apportais ma contribution. Je que je me reproche par contre c’est mon manque d’engagement à la communauté en ligne. Je n’ai jamais publié du contenue en dehors de ce qui m’avait été demandé ou des réponses aux publications de mes collègues. Je me suis donc limité à ce qui m’était exigé, ni plus ni moins.

En second lieu, je me discerne la note de 60% pour mes efforts personnels. Cette évaluation prend en considération ma note à l’intra et aussi l’effort que j’ai fourni pour pouvoir réussir le cours. En raison de mon horaire de travail chargé, j’ai négligé le cours. Je pensais au cours seulement dans les heures prescrites à cet effet et la veille de celui-ci.

En combinant les deux, cela me donne un total de 70% , que je pense avoir mérité. Je regrette toute fois de n’avoir pas pu contribuer d’avantage à cette organisation, qui fut une expérience enrichissante à tous les niveaux